Đề cương Ôn luyện môn Giáo dục QP&AN Lớp 11+12

Nội dung tài liệu: Đề cương Ôn luyện môn Giáo dục QP&AN Lớp 11+12

1. NỘI DUNG ÔN LUYỆN Khối 11: Vận dụng các tư thế , động tác cơ bản vân động trên chiến trường vào bài 7 : Lơi dụng địa hình địa vật. Khối 12: Vận dụng các tư thế , động tác cơ bản vân động trên chiến trường vào bài : "VẬN DỤNG CÁC TƯ THẾ, ĐỘNG TÁC CƠ BẢN VẬN ĐỘNG TRONG CHIẾN ĐẤU" Nội dung BÀI : CÁC TƯ THẾ, ĐỘNG TÁC CƠ BẢN VẬN ĐỘNG TRÊN CHIẾN TRƯỜNG I. Ý NGHĨA – YÊU CẦU 1. Ý nghĩa: Tư thế vận động là những động tác cơ bản thường vận dụng trong chiến đấu để nhanh chóng bí mật đến gần mục tiêu, tìm mọi cách tiêu diệt địch. 2.Yêu cầu: - Luôn quan sát địch, địa hình, địa vật và đồng đội vận dụng các tư thế vận động phù hợp. - Hành động mưu trí, mau lẹ, bí mật. II. CÁC TƯ THẾ, ĐỘNG TÁC CƠ BẢN KHI VẬN ĐỘNG 1. Động tác đi khom a. Trường hợp vận dụng: Thường vận dụng trong trường hợp gần địch; địa hình địa vật che khuất, che đỡ ngang cao tầm ngực hoặc đêm tối sương mù địch khó phát hiện. b. Động tác: Mang súng tiêu liên AK - Tư thế chuẩn bị: Người ở thế thấp, nghiêng sang phải hoặc sang trái để thu nhỏ mục tiêu, hai đầu gối chùng, từ bụng trở lên cúi thấp, mắt quan sát mục tiêu, hai tay cầm súng ở tư thế SSCĐ: Tay trái nắm ốp lót tay, tay phải cầm tay cầm, ngón trỏ đặt ngoài vành cò, mặt sùng nghiêng sang trái, đầu nòng súng cao ngang mắt trái. - Khi tiến: Chân trái bước lên đặt cả bàn chân xuống đất mũi bàn chân chếch sang phải, chân trước hơi chùng, chân sau cong tự nhiên. Cứ như vậy hai chân thay nhau để tiến đến vị trí đã định. Khi đi khom thấp thì đầu gối chùng hơn, người cúi thấp hơn. - Chú ý: Khi đi khom đầu không nhấp nhô, cấm súng đúng tư thế 2. Động tác chạy khom a. Trường hợp vận dụng: - Thường vận dụng trong trường hợp cần vận động nhanh từ địa hình này sang địa
2. hình khác. b. Động tác: - Động tác cơ bản như động tác đi khom chỉ khác: Tốc độ nhanh hơn, bước chân dài hơn. 3. Động tác bò cao a. Trường hợp vận dụng: Thường vận dụng ở những nơi gần địch, có địa hình, địa vật cao ngang tư thế người ngồi, nhưng chủ yếu là dụng để vận động qua nơi địa hình, địa vật dễ phát ra tiếng động như: nơi gạch, ngói, sỏi, cành khô khi đó ta cần tay dò mìn. b. Động tác: * Bò cao hai chân một tay: Vận dụng khi gần địch, sẵn sàng dùng súng hoặc một tay dò mìn, mang, ôm khí tài, trang bị - Tư thế chuẩn bị: Người ngồi xổm, hai bàn chân hơi kiễng lên, dây súng đeo vào vai phải, tay trái cầm ốp lót tay, cánh tay kẹp chặt súng vào hông phải. - Khi tiến: Người hơi ngả về trước, bàn tay trái: năm ngón tay chụm lại đưa về trước (tìm chỗ đặt chân) chống xuống đất rồi từ từ xoè ra đẩy nhẹ lá cây về các phía. Dùng các đầu ngón tay hoặc chân trước làm trụ để giữ thăng bằng, nhấc chân sau lên đặt mũi bàn chân sát dưới lòng bàn tay trái. Chuyển trọng tâm thân người dồn đều vào hai chân, rồi thực hiện động tác như trên. Cứ như vậy đổi chân tiến, thực hiện hai chắc một di. - Chú ý: Khi tiến mông không nhổm cao quá, không để báng súng chạm đất, không đặt cả bàn chân. ở nơi có cây cỏ thấp, không có mìn có thể tay phải cầm lá nguỵ trang. *. Bò cao hai chân hai tay: Thường vận dụng trong trường hợp chưa dùng đến súng, tay không bận. Động tác cơ bản như động tác bò cao hai chân một tay, chỉ khác: súng đeo sau lưng, khi tiến hai tay đều dò đường tiến (dùng tay nào thì dò đường của chân đó) thực hiện 3 chắc 1 di.
3. 4. Động tác lê a. Trường hợp vận dụng Thường vận dụng khi gần địch, cần thu hẹp mục tiêu, ở nơi địa hình, địa vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm người ngồi, động tác cần nhẹ nhàng, thận trọng. b.Động tác - Lê cao: + Tư thế chuẩn bị: Người ngồi nghiêng xuống đất, mông trái và đùi trái tiếp đất chân trái đầu gối co ngang thắt lưng, đùi trái gần vuông góc với hướng tiến, chân phải duỗi thẳng tự nhiên. Tay trái chống trước đùi trái, đầu hơi cúi, mắt quan sát mục tiêu. Tay phải cầm ốp lót tay đặt súng trên đùi và cẳng chân, hộp tiếp đạn quay ra ngoài. Nòng súng hơi chếch sang trái + Khi lê: Chân phải co lên đặt sát bàn chân trái, tay trái chống về trước một cánh tay, dùng sức bàn chân phải và tay trái nâng người lên đồng thời đẩy người về trước khi chân chân phải duỗi thẳng tự nhiên thì đặt đùi và cẳng chân trái xuống đất. Cứ như vậy phối hợp đẩy để tiến. * Chú ý: Khi lê phải nâng cẳng chân lên khỏi mặt đất, không để súng chạm đất, mắt luôn quan sát mục tiêu. - Lê thấp: Động tác như lê cao chỉ khác: đặt cả cẳng tay xuống đất, đầu cúi thấp hơn. 5. Động tác trườn
4. a. Trường hợp vận dụng Thường được vận dụng ơ nơi sát địch, dò gỡ mìn qua hàng rào của địch cần hạ thấp mục tiêu; khi cần vượt qua địa hình bằng phẳng; nơi vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm người nằm, hành động hết sức nhẹ nhàng. thận trọng. b. Động tác - Tư thế chuẩn bị: Người nằm sấp, súng đặt bên phải dọc theo thân người, đầu nòng súng hướng về trước và cao ngang đầu, hộp tiếp đạn quay ra ngoài, súng cách thân người từ 25 – 30cm. Hai tay gập lại khuỷu tay rộng hơn vai, hai bàn tay úp xuống đất để sát vào nhau dưới cằm hoặc hơi chếch về trước. Hai chân duỗi thẳng, gót chân duỗi thẳng tự nhiên - Khi tiến: Hai bàn tay đưa về trước khoảng 10 – 15cm, hai mũi bàn chân co về trước, dùng sức hai tay và hai mũi bàn chân nâng người lên, đẩy về phía trước, bụng và ngực lướt trên mặt đất, cằm gần sát đất, mắt quan sát mục tiêu. Cứ như vậy phối hợp chân tay để tiến, tiến 2 – 3 nhịp tay phải cầm ốp lóp tay nhấc súng lên đặt nhẹ xuống đất. - Chú ý: Bụng lướt trên mặt đất, không kéo súng, không đưa súng lên quá đầu. 6. Động tác vọt tiến a. Trường hợp vận dụng Thường vận dụng qua nơi địa hình trống trải, khi địch tạm ngưng hoả lực. Vọt tiến thực hiện ở tất cả các tư thế: đứng, quỳ, nằm... đột nhiên, bất ngờ vọt chạy nhanh b. Động tác - Vọt tiến ở tư thế cao Khi đang đi, đứng, quỳ, ngồi... tay phải xách súng, nếu có trang bị khác thì đeo súng vào sau lưng, hai tay ôm trang bị, người hơi cúi về trước, dùng sức của hai chân bật người về trước thành chạy nhanh. - Vọt tiến ở tư thế thấp Khi đang nằm,bò,trườn.... người hơi nghiêng về bên trái ,chân trái co ngang thắt lưng,chân phải duổi thẳng tự nhiên,tay phải chuyển súng dọc theo thân người,dùng sức của một tay và hai chân đẩy người bật dậy,đột nhiên vụt chạy. - Vọt tiến vận dụng Tay phải cầm súng hai tay chống trước ngực dựng hai tay và hai chân nâng người lên,đồng thời chân phải bước nhanh về trước thành tư thế chạy nhanh.Qúa trình vận động chuyển súng thành tư thế sẳn sàng chiến đấu. * Chú ý: Trước khi vọt tiến nếu địch đang theo dõi thì phải di chuyển sang phải hoặc trái rồi mới vọt tiến. 7. Động tác dừng lại
5. - Dừng lại khi đang vọt tiến để lợi dụng địa hình,để bắn .tùy theo địa hình và tình hình địch có thể dừng lại ở tư thế thấp hay cao. Động tác dừng lại hành động phải thật nhah chóng . * Chú ý : Khi dừng lại.phải dừng lại cách bên trái hoặc phải vật lợi dụng từ 3-5 cm, quan sát rồi mới cơ động vào vật lợi dụng.
6. KẾ HOẠCH LUYỆN TẬP TỔNG HỢP Phần một: Ý ĐỊNH LUYỆN TẬP I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A. MỤC ĐÍCH Tổ chức cho học sinh luyện tập lại các nội dung đã học, giúp các em hoàn thiện động tác và tiến đến hình thành kỹ năng, kỹ xảo. Từ đó các em có thể vận dụng vào trong quá trình học tập sinh hoạt tại trường cũng như công tác sau này. B. YÊU CẦU - Học sinh nghiêm túc thưc hiện theo các bước quy định. - Trong quá trình luyện tập phải tuân thủ quy định về kỷ luật thao trường, quy định về tác chiến. - Tuyệt đối giữ an toàn. II. NỘI DUNG Các động tác đã học. III. THỜI GIAN ( 90’) - Tiết 1: Động tác đi khom, chạy khom, bò. - Tiết 2: Động tác lê, trườn , vọt tiến. IV. TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP A. TỔ CHỨC Lớp học chia thành 3 điểm tập do tiểu đội trưởng chỉ huy, GV phụ trách chung. B. PHƯƠNG PHÁP Tiến hành qua 4 bước: Bước 1: Cá nhân tự nghiên cứu. + Thời gian : 05 phút Bước 2 : Cá nhân tự luyện tập. + Phương pháp luyện tập: Từng người tự hô tự tập. Tập chậm từng cử động của động tác, tập nhanh dần, tập tổng hợp. + Thời gian : 15 phút Bước 3 : Luyện tập trong đội hình tổ ( 10 phút) Bước 4: Luyện tập trong đội hình tiểu đội (10 phút) Phương pháp sửa tập: + Dùng khẩu lệnh và động tác mẫu để sửa. Thực hiện sai đâu sửa đấy, sai ít thì sủa trực tiếp, sai nhiều thì tập trung để thống nhất lại. + Sửa cho cá nhân: quan sát kỹ từng cử động, động tác của người tập, đối chiếu với động tác mẫu để sửa. + Sửa cho tổ, tiểu đội: Xác định điểm chuẩn để sửa cho thống nhất. V. ĐỊA ĐIỂM Sân trường THPT Nguyễn Huệ VI. VẬT CHẤT - GV, học sinh mang đúng trang phục theo quy định. - Bia số 4, súng AK, mỏ quay
7. KẾ HOẠCH KIỂM TRA I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU A. MỤC ĐÍCH Tổ chức kiểm tra để đánh giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, làm cơ sở để tìm ra phương pháp giảng dạy phù hợp. B. YÊU CẦU - Học sinh nghiêm túc thưc hiện theo các bước quy định. - Trong quá trình luyện tập phải tuân thủ quy định về kỷ luật thao trường, quy định về tác chiến. - Tuyệt đối giữ an toàn. II. NỘI DUNG Các động tác đã học. III. THỜI GIAN ( 45’) IV. TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP A. TỔ CHỨC Lấy đội hình lớp học để kiểm tra. B. PHƯƠNG PHÁP - Học sinh được gọi tên lên trước bàn giáo viên, chào báo cáo, bốc thăm đề và có thời gian 5 phút để chuẩn bị . Hết thời gian chuẩn bị thì học sinh thực hiện phần thi của mình trước bàn GV. - Lượt đầu tiên gọi 3 học sinh, lượt tiếp theo gọi 1 học sinh, thực hiện theo phương pháp cuốn chiếu đến khi hết danh sách học sinh thi. - Sau khi thực hiện xong phần thi của mình, học sinh nghe GV nhận xét, sau đó trở lại vị trí cuả mình. V. QUY CÁCH CHẤM ĐIỂM - Giỏi : Nêu được trường hợp vận dụng, thực hiện đúng động tác. - Khá : Không nêu được trường hợp vận dụng hoặc còn sai sót khi thực hiện động tác. - Trung bình : Không nêu được trường hợp vận dụng hoặc sai sót khi thực hiện động tác. - Yếu, kém : Không thực hiện đúng động tác. KẾT QUẢ KIỂM TRA TT Họ và tên Lớp Nội dung Kết quả kiểm tra Ghi chú kiểm tra Điểm Xếp loại 1 2 3
8. KẾT LUẬN Qua bài học hôm nay sẽ giúp cho các em hiểu được các tư thế vận động cơ bản trên chiến trường, không chỉ biết được kỷ thuât, mà còn phải biết được cách vận dụng cho phù hợp các tư thế, động tác với địa hình, địa vật và các tình huống thực tế. HƯỚNG DẪN NGHIÊN CỨU Câu 1: Nêu ý nghĩa, yêu cầu các tư thế, động tác vận động cơ bản trong chiến đấu ? Câu 2: Nêu trường hợp vận dụng và thực hiện thuần thục động tác : đi khom, chạy khom, bò cao, lê, trườn, vọt tiến ? Câu 3: Tại sao khi đi khom, chạy khom khi tiến không được nhấp nhô? Ngày .. tháng ..năm ..... Giáo viên Nguyễn Thị Hương