Giáo án Giáo duc nghề phổ thông môn Tin học 11 - Chương trình cả năm - Trường THPT Thanh Hòa

Nội dung tài liệu: Giáo án Giáo duc nghề phổ thông môn Tin học 11 - Chương trình cả năm - Trường THPT Thanh Hòa

1. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 1: PPCT 1-2 Ngày soạn: ./ ./ . Lớp dạy: 11A3,12 Bài 1: LÀM QUEN VỚI NGHỀ TIN HỌC VĂN PHÒNG I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : -Biết được vị trí, vai trò và triển vọng của nghề; -Biết được ưu tiên, nội dung chương trình và phương pháp học tập nghề; -Biết được các biện pháp đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong nghề. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên -Máy vi tính, máy chiếu Projector 2.Chuẩn bị của học sinh: -Sách giáo khoa. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Nội dung trò ĐVĐ: Các em hiểu được HS trả lời : I.Giới thiệu : những gì về Tin học và ứng Tin học đã thâm 1.Tin học và ứng dụng dụng được Tin học trong đời nhập rất nhiều của Tin học trong đời sống? vào đời sống sống : Gv nhận xét hằng ngày như Với tiến bộ nhảy vọt mạng Intenet, trong vài năm trở lại đây, đánh máy vv.. cuộc cách mạng công nghệ thông tin đã thâm nhập vào mọi lĩnh vực hoạt động của con người. Công nghệ thông tin dần dần thay thế những công cụ truyền thống, góp phần thúc đẩy sự phát triển trên tất cả các lĩnh vực khoa học kỹ thuật, giáo dục, kinh tế, xã hội . ĐVĐ: Các em cho biết Tin học Đánh máy, lưu 2.Tin học với công tác trong công tác văn phòng làm trữ, xử lý . văn phòng: những gì ? Các máy vi tính đã thay -Máy tính thay cho máy đánh thế đồng thời cho máy chữ . chữ, máy tính bấm tay và -Lưu trữ hồ sơ các tủ hồ sơ, fax, thư điện -Xử lý hồ sơ nhanh chóng .. tử thay thế một phần các công văn đi – đến và các ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 1
2. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- cuộc điện thoại đường dài đắt tiền. Những thuật ngữ như : Văn phòng không giấy, văn phòng điện tử, đã không còn quá xa lạ với chúng ta. ĐVĐ: Các em hãy cho biết Vai Đây là công cụ Ngày nay hầu hết các hoạt trò vị trí của Tin học văn phòng tin học phổ biến động trong văn phòng đều trong sản xuất và đời sống ? và thông dụng liên quan đến máy vi tính nhất mà những và các phần mềm văn người có sử dụng phòng như soạn thảo, xử đến máy tính đều lí văn bản, bảng tính điện phải làm quen. tử, thư điện tử, hệ quản trị cơ sở dữ liệu, Internet.. Cần nhớ rằng tin học văn phòng không chỉ là công cụ không thể thiếu được trong các cơ quan tổ chức mà còn rất hữu ích ngay cả với công việc của các cá nhân và gia đình. Các chương trình của nghề phổ II.Chương trình nghề phổ thông thông 1.Mục tiêu chương trình -Kiến thức: -Kỹ năng : Các khái niệm căn bản và các .Học sinh sử dụng được thao tác khi làmviệc với hệ máy tính, giao tiếp với điều hành Windows; máy thông qua hệ điều -Chức năng và các ứng dụng hành. cảu các phần mềm Word và .Có thể soạn thảo, trình Excel; bày, in ấn văn bản. -Những kiến thức cơ sở về .Lập được bảng tính và mạng máy tính. thực hiện các thao tác trên trang tính phục vụ cho công tác văn phòng. .Sử dụng được một số thiết bị dùng chung, tài nguyên trên mạng cục bộ; .Tìm hiểu được thông tin về nghề Tin học văn phòng. 2.Nội dung: Chương trình nghề Tin ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 2
3. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- học văn phòng gồm các phần sau : -Mở đầu; -Hệ điều hành Windows; -Hệ soạn thảo văn bản Word -Chương trình bảng tính Excel; -Làm việc trong mạng cục bộ; -Tìm hiểu nghề; Phương pháp học tập nghề Tin Học sinh cần III.PHƯƠNG PHÁP học văn phòng là kết hợp học chuẩn bị kĩ lưỡng HỌC TẬP NGHỀ tập lý thuyết với thực hành, tận trước giờ thực dụng các giờ thực hành trên hành để tận dụng máy. thời gian sử dụng máy. IV.AN TOÀN LAO -Mục tiêu an toàn lao động để -Bảo vệ sức khỏa ĐỘNG: làm gì ? cho người lao Các nguyên tác tối thiểu : -Các nguyên nhân chính gây ra động . -Tư thế ngồi trước máy tai nạn. -Hành vi không tính cần thoải mái sao cho an toàn và môi không phải ngẩng cổ hay trường lao động. ngước mắt khi nhìn màn hình. Tay đặt ngang tầm bàn phím và không phải vươn xa. Giữ khoảng cách từ mắt đến nàm hình khoảng 50-80 cm -Máy tính nên đặt ở vị trí sao cho ánh sáng không chiếu thẳng vào màn hình và không chiếu thẳng vào mắt . Không làm việcquá lâu với máy tính. Phòng trách các bệnh nghề nghiệp như cận thị, đau lưng, đau vai,.. -Hệ thống dây máy tính phải gọn gàng, đảm bảo an toàn về điện ; -Sử dụng các dụng cụ đã ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 3
4. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- được cách điện. -Khi sửa chữa máy tính phải dùng bút thử điện để phòng tránh khi bị hở điện; -Có bình cứu hỏa trong phòng làm việc; -Tuân thủ chặt chẽ các quy tắc an toàn trong lao động. V.CÂU HỎI ? 1. Theo em, tin học đã làm thay đổi công tác văn phòng ngày nay như thế nào? 2.Em hãy cho biết chương trình Tin học văn phòng gồm những nội dung gì ? 3.Hãy nêu mục tiêu an toàn vệ sinh lao động và một số nguyên tắc an toàn tối thiểu cần tuân thủ trong nghề Tin học văn phòng. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 4
5. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 2: PPCT 3-5 Ngày soạn: ./ ./ . Lớp dạy: 11A3,12 BÀI 2: NHỮNG KIẾN THỨC CƠ SỞ I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : -Nắm được các thành phần cơ bản của giao diện hệ điều hành. Windows: 2.Kỹ năng: -Làm chủ các thao tác với chuột -Làm việc trong môi trường Windows, phân biệt được các đối tượng trong Windows. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên -Máy vi tính, máy chiếu Projector 2.Chuẩn bị của học sinh: -Sách giáo khoa. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Nội dung trò ĐVĐ: Hệ điều hành là tập hợp Các em hiểu như I.Khái niệm hệ điều hành có tổ chức các chương trình thế nào về hệ và hệ điều hành thành một hệ thống điều hành? Windows: -Cho ví dụ về Microsoft Windows là hệ một hệ điều điều hành cho máy tính cá hành. nhân của hãng phần mềm Microsoft . Các hệ điều hành Windows đều có giao diện đồ họa dựa trên khái niệm “cửa số” (Windows). Ngoại ra còn có hệ thống các biểu tượng, bảng chọn, hộp thoại để đặt tham số, và cơ chế chỉ định bằng chuột. Làm việc trong môi trường -Di chuyển 2.Thao tác với chuột : Windows ta phải sử dụng chuột -Nháy chuột -Di chuyển trỏ chuột để tăng tốc độ làm việc. -Nháy đúp chuột. -Nháy chuột. Các em cho biết các thao tác -Nhấn nút phải -Nháy đúp chuột khi sử dụng chuột. chuột -Nháy nút phải chuột. -Kéo thả chuột. -Kéo thả chuột. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 5
6. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Giao diện đồ họa trong Hs chú ý nghe 3.Môi trường Windows Windows bao gồm nhiều thành giảng. Nhìn màn a.Cửa sổ và bảng chọn: phần khác nhau. Trong đó có hình. các cửa sổ, các bảng chọn, các thanh công cụ và các biểu tượng. Học sinh tìm hiểu bảng chọn -Mỗi chương trình ứng trên hình 2.2 và thanh công cụ dụng trong Windows đều trên hình 2.3. có cửa sổ. Bảng chọn Start Học sinh xem b.Bảng chọn Start và sách giáo khoa thanh công việc : và nhìn màn hình Bảng chọn Start chứa mọi Windows. nhóm lệnh cần thiết để bắt đầu sử dụng Windows và xuất hiện khi ta nháy chuột vào nút Start c.Chuyển đổi cửa sổ làm Học sinh chú ý việc: Trong mỗi thời điểm, chỉ có giáo viên làm -Nháy vào biểu tượng một cửa số là “tích cực”, còn mẫu. chương trình tương ứng gọi là cửa sổ làm việc. trên thanh công cụ. -Nháy vào một vị trí bất kỳ trên cửa số muốn kích hoạt. -Nhấn giữ phím Alt và nhấn phím Tab nhiều lần cho tới khi chương trình tương ứng đóng khung. Giáo viên thao tác mẫu Học sinh xây II.Thực hành: dựng tiến trình để 1Nội dung : * Đánh giá : thực hiện. a.Luyện các thao tác về -Sử dụng các thao tác với chuột chuột một cách thành thạo. b.Tìm hiểu ý nghĩa của -Phân biệt được các biểu các biểu tượng trên màn tượng. hình làm việc. -Điền đúng tên gọi những c.Phân biệt các thành thành phần chính của cửa sổ . phần trong môi trường -Thao tác thành thạo với các Windows. Tìm hiểu cửa cửa sổ ứng dụng của Windows sổ và các bảng chọn. .. d.Làm việc với cửa số : phóng to thu nhỏ, di ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 6
7. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- chuyển cửa số. III.Câu hỏi : 1.Nêu các chức năng chính của hệ điều hành. 2.Mô tả các thành phần cơ bản trong giao diện hệ điều hành Windows, chức năng của từng loại. 3.Hãy liệt kê và mô tả các thao tác với chuột. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 7
8. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 3: PPCT 6-8 Ngày soạn: ./ ./ . Lớp dạy: 11A3,12 BÀI 3: LÀM VIỆC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : -Hiểu được cách tổ chức thông tin phân cấp trên đĩa; -Nắm được các thao tác với tệp và thư mục . 2.Kỹ năng: -Thành thạo các thao tác : xem, tạo mới, đổi tên, xóa, sao chép, tệp và thư mục; -Biết sử dụng nút phải chuột. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên -Máy vi tính, máy chiếu Projector 2.Chuẩn bị của học sinh: -Sách giáo khoa. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung Hệ điều hành tổchức các tệp Học sinh xem hình I.Tổ chức thông tin trên trên đĩa thành thư mục. Mỗi 2.7 ở SGK và nhận máy thư mục lại chứa các tệp hoặc xét. Các thao tác thông thường các thư mục con. Thư mục với tệp và thư mục là : được tổ chức phân cấp, mức mở, tạo mới, sao chép, trên cùng gọi là thư mục gốc, xóa, đỏi tên,.. do đó tổ chức này gọi là tổ chức cây. ĐVĐ : Khi là việc với tệp và Học sinh xm sách II. Làm việc với tệp và thư mục trước hết ta phải và trả lời một số thư mục: chọn thư mục hoặc chọn tệp cách mà các em đã 1.Chọn đối tượng: cần làm việc gọi là chọn đối biết khi học ở lớp -Để chọn một đối tượng : tượng. 10. Nháy chuột ở đối tượng đó. -Để loại bỏ kết quả chọn: Nháy chuột vào bên ngoài đối tượng đó. -Để chọn đồng thời nhiều đối tượng liên tiếp nhau : Nháy vào đối tượng đầu tiên, nhấn giữ Shift và nháy vào đối tượng cuối cùng. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 8
9. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -Để chọn đồng thời nhiều đối tượng : Nhấn giữ phím Ctrl và nháy chuột vào từng đối tượng cần chọn. Khi không muốn chọn đối tượng đã được chọn thì chỉ cần nháy chuột lại đối tượng đó. Để xem tài nguyên trên máy Học sinh xem hình 2.Xem tổ chức các tệp và các em sử dụng những cách 2.8 SGK và trả lời thư mục trên đĩa : nào. câu hỏi -Sử dụng vào mục My Để mở một thư mục và hiển Computer hoặc Windows thị các thư mục bên trong nó, Explorer. ta cũng có thể nháy đúp vào .B1: Nháy đúp vào biểu tên hoặc biểu tượng của thư tượng My Computer trên mục. màn hình. .B2 : Nháy vào Folders (thư mục) trên thanh công cụ của cửa sổ để hiển thị. Muốn xem nội dung thư mục Nháy chuột vào 3.Xem nội dung thư mục : thi ta phải làm gì?. thư mục đó. -Nháy chuột ở biểu tượng Yêu cầu học sinh xem hình hoặc tên thư mục trong 2.9SGK ngăn bên trái -Nháy đúp chuột biểu tượng thư mục trong ngăn bên phải để xem nội dung thư mục. -Muốn tạo một thư mục mới Học sinh trả lời 4.Tạo thư mục mới : ta phải là những bước nào ? (phần này đã học ở -B1.Mở thư mục ta sẽ tạo Chiếu hình vẽ : lớp 10) thư mục mới “bên trong “ nó. -B2. Nháy File\New\Folder (thư mục) . Một thư mục mới xuất hiện với tên tạm thời là New Folder. -B3. Gõ tên cho thư mục mới tạo và nhấn phím Enter. -Trong quá trình làm việc ta Gọi học sinh trả 5.Đổi tên tệp hoặc thư có thể đổi tên thư mụchoặc lời. mục : tên tệp theo ý muốn của -B1. Chọn tệp hoặc thư ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 9
10. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- mình. mục muốn đổi tên. -Muốn đổi tên ta phải thực -B2. Nháy vào hiện những bước nào ?. File\Rename (đổi tên) * Khi tệp đang mở thì thao -B3. Gõ tên mới từ bàn tác đổi tên không thực hiện phím rồi nhấn phím Enter được. Cần đóng tệp lại. Khi làm việc ta có thể sao Gợi ý để học sinh 6.Sao chép tệp hoặc thư chép thư mục hoặc tệp từ máy trả lời. mục: này sang máy khác vv. -B1. Chọn tệp hoặc thư mục cần sao chép. -B2.Nháy Edit\Copy (sao chép) hoặc nháy lệnh Copy trên thanh công cụ. B3.Mở thư mục hoặc đĩa nơi ta muốn đặt bản sao và nháy Edit\Paste (dán) Trong quá trình làm việc ta Học sinh trả lời 7.Di chuyển tệp hoặc thư có thể di chuyển thư mục từng bước. mục : hoặc tệp từ nơi này sang nơi -B1. Chọn tệp hoặc thư khác. mục cần di chuyển. -B2. Nháy Edit\Cut (cắt) hoặc nháy nút lệnh Cút trên thanh công cụ. -B3. Chọn thư mục hoặc đĩa nơi ta muốn di chuyển tệp hoặc thư mục tới và nháy Edit\Páte hoặc nháy nút lệnh Paste. Trong quá trinh làm việc Học sinh trả lời 8.Xóa tệp hoặc thư mục : những thư mục hoặc những từng bước mà các -B1.Chọn tệp hoặc thư tệp không cần thiết ta phải em biết. mục muốn xóa. xóa để giảm bộ nhớ ngoài. -B2.Nháy File\Delete trên thanh công cụ. -B3. Windows hiển thị hộp thoại để ta khẳng định thao tác xóa. Nháy vào Yes để xóa, ngược lại nháy No Trong quá trình xóa đôi lúc ta Học sinh trả lời . 9.Khôi phục hoặc xóa hẳn xóa nhầm các thư mục hoặc các tệp và thư mục đã bị các tệp ta khôi phục trở lại. xóa. Các em hãy cho biết những -B1. Nháy đúp vào biểu ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 10
11. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- cách phục hồi thư mục hoặc tượng Recycle Bin . Cửa tệp đã xóa?. sổ Recyle Bin sẽ hiển thị Chiếu hình 2.13 các tệp tin hoặc thư mục đã bị xóa. -B2. Chọn đối tượng muốn khôi phục (hoặc xóa hẳn). -B3. Nháy vào File\Restore (khôi phục) hoặc File\Delete (xóa). Để làm sạch sọt rác, mở Recycle Bin và nháy Empty The Recycle Bin . Nếu muốn khôi phục lại toàn bộ tệp hoặc thư mục có trong sọt rác, nháy Restore all items. Khi sử dụng nút phải chuột Học sinh nghe III Sử dụng nút phải để nháy trên các đối tượng giảng. chuột: khác nhau trên Windows, một Để sử dụng bảng chọn tắt, bảng chọn tắt chứa nhiều lệnh thực hiện : sẽ xuất hiện -Nháy nút phải chuột trên -Chiếu bảng chọn tắt tại biểu đối tượng để làm xuất tượng một tệp (hình 2.14a) hiện bảng chọn tắt. -Di chuyển chuột trên bảng chọn đến lệnh cần thực hiện . -Nháy chuột (trái) để chọn lệnh tương ứng và đưa thêm các thông tin nếu cần thiết. Giáo viên thao tác mẫu cho Học sinh xây dựng IV. Thực hành : các bước thực hành. tiến trình và trả lời 1.Nội dung : *Đánh giá : . a. Xem tổ chức thông tin -Hiểu cấu trúc phân cấp của trong máy. thư mục. b.Thực hiện các thao tác -Hiểu nội dung của các thao với tệp và thư mục. tác trên tệp và thư mục: mở, tạo mới, đổi tên, sao chép, di chuyển, xóa, khôi phục. -Biết thực hiện các thao tác với tệp và thư mục, sử dụng các cách khác nhau: bảng ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 11
12. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- chọn, nút lệnh trên thanh công cụ, thao tác kéo thả chuột, nháy chuột phải. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 12
13. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 4: PPCT 9-11 Ngày soạn: ./ ./ . Lớp dạy: 11A3,12 BÀI 4 MỘT SỐ TÍNH NĂNG KHÁC TRONG WINDOWS I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : -Hiểu khái niệm đường tắt 2.Kỹ năng: -Biết khởi động và kết thúc các chương trình; -Biết tạo đường tắt; -Nắm được một số tính năng khác trong Windows: mở tài liệu mới mở gần đây; tìm tệp và thư mục. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên -Máy vi tính, máy chiếu Projector 2.Chuẩn bị của học sinh: -Sách giáo khoa. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung Công việc chủ yếu của máy Khởi động những I.Kkhởi động và kết thúc tính là thực hiện các nhiệm chương trình mà chương trình: vụ theo yêu cầu của người sử em biết . 1.Khởi động : dụng. Các nhiệm vụ này viết Học sinh trả lời Cách 1 : Start \ All dưới dạng chương trình. những cách khởi Programs Muốn làm việc với chương động chương trình. Cách 2: Nháy đúp chuột trình ta phải khởi động vào biểu tượng của chương trình. chương trình. -Định vị tệp chương trình cần khởi động bằng Windows\Explorer hoặc My Computer. -Nháy đúp chuột vào tệp chương trình cần khởi động. Cửa sổ các chương trình chạy Gọi học sinh trả lời 2.Kết thúc: trong Windows đều có bảng -Nháy File\Exit chọn File, trong đó có lệnh (File\Close) Close(đóng) hay Exit (thoát). -Nháy vào nút Close (X) Em nào có thể thực hiện việc -Nháy chuột phải tại tên đóng chương trình bằng chương trình chọn Close những cách nào? -Nhấn tổ hợp phím Alt + ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 13
14. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- F4 Đường tắt (Shortcut) là biểu Học sinh xem hình II.Tạo đường tắt (truy cập tượng giúp người dùng truy 2.17 có nhận xét .. nhanh) cập nhanh vào đối tượng -Chọn biểu tượng của thường hay sử dụng. chương trình cần tạo -Nháy chuột phải chọn mục : Create Shortcut Here. III.Mở một tài liệu mới mở gần nhất: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 14
15. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 5: PPCT 12-14 Ngày soạn: ./ ./ . Lớp dạy: 11A3,12 BÀI 5 CONTROL PANEL VÀ VIỆC THIẾT ĐẶT HỆ THỐNG I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : -Hiểu được một số chức năng của Control Panel; -Nắm được nội dung của một số thiết đặt hệ thống đơn giản. 2.Kỹ năng: -Thay đổi được một số tùy biến đơn giản của Windows; -Có khả năng cài đặt máy in trong Windows. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên -Máy vi tính, máy chiếu Projector 2.Chuẩn bị của học sinh: -Sách giáo khoa. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung Control Panel là một tập hợp Xem hình 2.20 SGK I.Control Panel: các chương trình dùng để cài Tìm hiểu từng nhóm -Khởi động: đặt các tham số hệ thống như đối tượng. Start\Control Panel phông chữ, máy in, quản lý các -Kết thúc: phần mềm ứng dụng. + Nháy File\Close +Nháy nút Close(X) +Nhấn tổ hợp phím Alt+F4 Cửa sổ xuất hiện: Chương trình Display trong Xem hình 2.21 II.Một số thiết đặt hệ thống: Control Panel có chức năng làm Thực hiện từng 1.Thay đổi màn hình: thay đổi một số thuộc tính màn bước. -Vào Display Propenties(h hình nền. 2.21) Thao tác mẫu để học sinh tiếp +Chọn Background hoặc thu. nháy vào Close Chiếu hình 2.22 +Nháy Apply rồi nháy Trả lời cách chọn 2.Thiết đặt các thông số khu ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 15
16. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ngày, tháng. vực: -Nháy Control Panel\ Date, Time, Language and Regional Optins. +Thay đổi thời gian +Chọn ngôn ngữ địa lý +Chọn Múi giờ (GMT+07:00) Thao tác mẫu. +Chọn số thập phân +Chọn dấu (.) hoặc (,) Thao tác mẫu để học sinh tiếp Xem SKG và hình III.Cài đặt máy in: thu. 2.25 và 2.26 (Xem SGK) Thao tác mẫu . IV.Thực hành Gọi học sinh thao tác từng bước 1.Nội dung: để đúng theo tiến độ của bài a.Khởi động Control Panel. thực hành yêu cầu. b.Thay đổi một số thiết đặt *Đánh giá: hệ thống đơn giản. -Hiểu chức năng của một số c.Cài đặt máy in chương trình trong Control 2.Tiến trình thực hiện: Panel 1.Khởi động Control Panel -Thay đổi nhanh và chính xác 2.Đặt kiểu thời gian và ngày các tham số đơn giản của hệ tháng theo kiểu : dd/mm/yy. thống. 3.Thay đổi hình ảnh của -Cài đặt được máy in cho máy màn hình nền (Desktop) tính theo các ảnh có trên máy. 4.Đặt chế độ nghỉ cho màn hình và thiết đặt các tham số tương ứng. 5.Cài đặt để in trên máy in có trong mạng. 6.kết thúc Control Panel ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 16
17. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 6: PPCT 9-11 Ngày soạn: ./ ./ . Lớp dạy: 11A3,12 BÀI 6 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH TỔNG HỢP I.MỤC TIÊU 1.Kiến thức : -Ôn lại các khái niệm cơ bản về hệ điều hành. 2.Kỹ năng: -Thành thạo một số thao tác cơ bản để làm việc trong hệ điều hành Windows. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị của giáo viên -Máy vi tính, máy chiếu Projector 2.Chuẩn bị của học sinh: -Sách giáo khoa. III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: T.gian Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò Nội dung Ôn lại một số kiến thức về Xem sách giáo khoa I.Nội dung thực hành. hệ điều hành Windows Ôn lại những kiến a.Khởi động Windows thức đã học. b.Ôn lại cách tổ chức -Làm mẫu một số thao tác thông tin trên máy tính. quan trọng. c.Làm việc với tệp và thư mục, tìm kiếm tệp và thư mục. d.Làm việc với các chương trình ứng dụng, tạo đường tắt cho một ứng dụng. e.Sử dụng Control Panel để thiết đặt một số tham số hệ thống, cài đặt máy in . f.Đóng các ứng dụng và thoát khỏi Windows. 1.Hãy trả lời các câu hỏi II.Tiến trình thực hiện : sau : 1.Hãy trả lời các câu hỏi a.Nêu ý nghĩa ngầm định sau : của các thao tác :nháy a.Nêu ý nghĩa ngầm định chuột, nháy đúp chuột, của các thao tác :nháy nháy phải chuột (Ví dụ: chuột, nháy đúp chuột, nháy chuột để chọn đối nháy phải chuột (Ví dụ: tượng) nháy chuột để chọn đối b.Đặc điểm về giao diện tượng) của Hệ điều hành Windows b.Đặc điểm về giao diện là gì? của Hệ điều hành ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 17
18. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- c.Chức năng chính của Windows là gì? thanh công việc là gì ? c.Chức năng chính của d.Có những cách nào để thanh công việc là gì ? chuyển đổi giữa các cửa sổ d.Có những cách nào để làm việc khi nhiều cửa sổ chuyển đổi giữa các cửa sổ mở cùng lúc ? làm việc khi nhiều cửa sổ e.Thông tin trong máy tính mở cùng lúc ? được tổ chức dưới dạng e.Thông tin trong máy tính nào ? Em biết những công được tổ chức dưới dạng cụ nào để thực hiện các nào ? Em biết những công thao tác trên tệp và thư cụ nào để thực hiện các mục? thao tác trên tệp và thư f.Hãy nêu các cách khởi mục? động một chương trình ứng f.Hãy nêu các cách khởi dụng mà em biết. động một chương trình g.Hãy nêu một số chức ứng dụng mà em biết. năng của Contronl tPanel g.Hãy nêu một số chức năng của Contronl Panel. 2.Điền vào bảng sau ý nghĩa của các nút lệnh tương ứng trên thanh công cụ của Windows. Hướng dẫn học sinh tạo Đọc sách giáo khoa 3.Tạo thư mục ở sách giáo thư mục có dạng như hình và làm trên giấy. khoa 2.27 5.Mở đồng thời các ứng 4.Tìm những tệp mà tên có dụng : Windows Explore, chứa cụm từ Readme trên Paint (trong nhóm chương các ổ đĩa cứng của máy. trình Accessories) 6.Thử các cách hiển thị thông tin khác nhau ở khung cửa sổ bên phải màn hình Windows 7.Tạo đường tắt trên màn hình cho một tệp mà em vừa tạo. 8.Thiết đặt lại nền cho màn hình là một ảnh nào đó. *Đánh giá : 9.Cài đặt máy in và in thử -Biết sử dụng các thao tác từ một ứng dụng đã biết. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 18
19. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- với chuột một cách thành thạo, phân biệt được các thành phần cơ bản trong môi trường Windows, hiểu các chức năng cơ bản trong bản chọn, tự tin trong môi trường Windows. -Sử dụng thành thạo các lệnh làm việc với các tệp, thư mục, có khả năng sử dụng lệnh trong bảng chọn cũng như các thao tác nhanh thông qua bàn phím và lệnh. -Biết cách khởi động, kết thúc chương trình ứng dụng, tạo đường tắt cho tệp và thư mục. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 19
20. GIÁO DỤC NGHỀ PHỔ THÔNG NGHỀ :TIN HỌC --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tuần 7: PPCT 18 Ngày soạn: ./ ./ . Lớp dạy: 11A3,12 KIỂM TRA 1 TIẾT THỰC HÀNH ----------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tổ Tin Học Trường : THPT Thanh Hòa Trang : 20