Đề cương ôn tập học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2019-2020

Nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập học kì II môn Giáo dục công dân Lớp 7 - Năm học 2019-2020

1. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN GDCD7 2019-2020. I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn chữ cái trước câu trả lời đúng nhất. Câu 1 : Khi xây dựng kế hoạch cần cân đối giữa các nhiệm vụ A.Vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi B. Lao động, học tập C. Rèn luyện,học tập, lao động, hoạt động nghỉ ngơi, phụ giúp gia đình D. Rèn luyện,học tập, lao động, phụ giúp gia đình Câu 2: Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp các công việc hàng ngày, hành tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện có hiệu quả, có a. thành công. b. chất lượng. c. kết quả. d. năng suất. Câu 3 : ý kiÕn cña b¹n nµo ®óng? a. Nam th× cho r»ng lµm viÖc cã kÕ ho¹ch sÏ gióp ta chñ ®éng, tiÕt kiÖm thêi gian, c«ng søc vµ ®¹t hiÖu qu¶ trong c«ng viÖc. b. Thñy cho r»ng kh«ng cÇn lµm viÖc cã kÕ ho¹ch vÉn cã thÓ ®¹t kÕ t qu¶ cao trong c«ng viÖc. c. H¶i cho r»ng lµm viÖc theo kÕ ho¹ch lµ gß bã, kh«ng tho¶i m¸i. d. Hoµng cho r»ng c¶ ba ý kiÕn trªn ®Òu ®óng. Câu4: Kế hoạch sống và làm việc phải đảm bảo cân đối các nhiệm vụ: a. Rèn luyện, lao động, học tập b. Học tập, vui chơi, làm việc c. Hoạt động, nghỉ ngơi, giúp gia đình d. Cả a và c đều đúng Câu5.Việc làm nào sau đây thể hiện làm việc có kế hoạch ? a.Làm đến đâu hay đến đó b.Có sự sắp xếp trước khi bắt tay vào việc c.Cứ học từ từ khi nào gần kiểm tra mới học d.Chỉ lập kế hoạch cho những việc quan trọng Câu 6.Trường hợp nào sau đây không phải là thực hiện tốt quyền trẻ em ? a.Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng b.Cho trẻ em tiêm chủng. c.Luôn chiều theo mọi đòi hỏi của trẻ em.
2. d.Cho trẻ em tham gia ý kiến trong gia đình. Câu 7: Trong các hành vi sau,theo em hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em ? a.Nhà nước , xã hỗi tổ chúc chăm sóc ,nuôi dạy trẻ không nơi nương tụa. b.Chăm sóc ,nuôi dạy,bảo vệ sức khỏe trẻ em. c.Tôn trọng pháp luật ,chăm chỉ học tập. d.Dụ dỗ lôi kéo trẻ em đánh bạc hút thuốc. Câu8: Được khai sinh và có quốc tịch là nội dung của quyền trẻ em nào sau đây? a. Quyền được bảo vệ. b. Quyền được chăm sóc. c. Quyền được giáo dục. d. Quyền được học tập. Câu 9. Khi thấy bạn mình đánh một em bé, em sẽ làm gì? a. Lờ đi, bỏ đi chỗ khác coi như không biết xảy ra hiện tượng đó. b. Cổ vũ, hò reo, cùng bạn hùa vào tiếp tục đánh em bé đó. c. Cười to, vỗ tay khi thấy cảnh tượng bạn mình đánh em bé. d. Ngăn cản, giải thích cho bạn biết đó là vi phạm quyền trẻ em. Câu 10 :Trường hợp bị kẻ xấu đe dọa ,lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ làm gì ? a.Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoạc chính quyền địa phương. b.Im lặng, bỏ qua . c.Nói với bố mẹ hoạc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ. d.Biết là sai nhưng vì bị đe dọa nên vẫn làm theo lời dụ dỗ. Câu 11. Bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em là trách nhiệm của ai? (1 đ) a. Gia đình b. Nhà trường c. Gia đình, nhà trường, nhà nước, xã hội và công dân. d. Nhà nước Câu 12: Liên hợp quốc chọn ngày “ Môi trường thế giói “ hàng năm là : a. Ngày 5 tháng 6. b. Ngày 4 tháng 1. c.Ngày 1 tháng 5. d. Ngày 6 tháng 5. Câu 13 : Hành vi nào sau đây tốt môi trường ? a.Bỏ rác vào xe rác. b.Hút thuốc nơi đang bị tắc nghẽn giao thông. c.Khạc nhổ bùa bãi nơi công cộng. d.Dùng điện để đánh cá. Câu 14: Hành vi nào sau đây gây ô nhiễm môi trường? (1 đ) a. Chặt phá cây rừng bừa bãi
3. b. Bảo vệ nguồn nước, bảo vệ động vật quý hiếm. c. Trồng thêm cây xanh. d. Bỏ rác đúng nơi quy định. Câu 15. Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên? a.. Tạo nên cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội. b. Là tài sản của dân tộc nói lên truyền thống dân tộc. c.. Tạo cho con người phương tiện để sinh sống. d.. Phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần cho con người. Câu 16 :Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường? a. Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm, rạ cho đỡ khói và bụi. b. Bón thật nhiều phân hoá học để cây trồng lên xanh tốt. c. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước. d. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây. Câu 17 :Chất nào dưới đây không gây tai nạn cho con người ? a.Nước uống tinh khiết. c. Xăng dầu b.Thuốc bảo vệ thực vật. d. Thuốc trừ sâu. Câu 18: Hành vi nào sau đây là vi phạm pháp luật về môi trường? a. Trồng cây phủ xanh đất trống đồi núi trọc b. Khai thác rừng theo kế hoạch. c. Khai thác thuỷ hải sản bằng chất nổ d. Thả động vật hoang dã về rừng. Câu 19. Đánh dấu X vào chỗ ..ở hai cột cho đúng Các câu Đúng Sai a. Sống và làm việc có kế hoạch là cần thiết với học sinh b. Học sinh lớp 7 còn nhỏ không cần sống có kế hoạch .. c. Trẻ em có quyền được bảo vệ,chăm sóc,giáo dục d. Dụ dỗ trẻ em đánh bạc ,hút ma túy .. e. Cần phải tự giác giữ gìn vệ sinh xung quanh trường lớp và nơi ở f. Buôn bán cổ vật không có giấy phép II.Tự luận Câu 1: Câu tục ngữ: “việc hôm nay chớ để ngày mai”.
4. a) Câu tục ngữ trên khuyên chúng ta điều gì? b) Em hãy cho biết sống và làm việc có kế hoạch là gì? c) Em hãy nêu ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch? Câu 2: Hãy kể ra những việc làm, hành vi đã vi phạm quyền cơ bản của trẻ em. Câu 3: Câu thành ngữ: “Con dại cái mang” a) Câu thành ngữ trên muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em? b) Em hãy nêu quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục của trẻ em Việt Nam? Câu 4: Em hãy kể ra những việc làm của nhà nước, xã hội nhằm bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Câu 5: Tình huống Sinh ra trong một gia đình nghèo, đông con, bố mẹ Tú phải làm lụng vất vả sớm khuya, chắt chiu từng đồng cho anh em Tú đi học cùng các bạn. Nhưng do đua đòi, ham chơi,Tú đã nhiều lần bỏ học đi chơi với những bạn xấu. Kết quả học tập ngày càng kém. Có lần bị bố mắng, Tú bỏ đi cả đêm không về nhà. Cuối năm học, Tú không đủ điểm để lên lớp và phải học lại. a) Theo em, Tú đã không làm tròn quyền và bổn phận nào của trẻ em? b) Em hãy kể ra một số quyền mà trẻ em được hưởng Câu 6: Môi trường là gì? ĐÁP ÁN: II. TỰ LUẬN. Câu 1: a) Câu tục ngữ khuyên chúng ta nên biết lập kế hoạch cho mọi công việc của mình một cách cụ thể, chu đáo. Ngoài ra, sau khi đã có kế hoạch thì điều quan trọng làphải quyết tâm thực hiện nó. Ở mỗi công việc, tuyệt đối không
5. được dây dưa, hẹn rày, hẹn mai ảnh hưởng đến việc thực hiện công việc khác . b) Sống và làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lý để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng. c) Ý nghĩa: - Chủ động, tiết kiệm thời gian, công sức. - Đạt kết quả cao trong công việc. - Không cản trở, ảnh hưởng tới người khác. Câu 2:Các hành vi vi phạm quyền cơ bản của trẻ em -Trẻ sơ sinh bị cha mẹ bỏ rơi. - Trẻ em bị đau ốm nhưng không được cha mẹ đưa đi khám chữa bệnh. -Trẻ em hư nhưng không được cha mẹ dạy dỗ, uốn nắn. -Trong thời gian nghĩ hè, các em phải đi học, không được vui chơi, giải trí. -Chửi bới, mắng nhiếc trẻ em một cách thậm tệ. -Lôi kéo, dụ dỗ trẻ em sử dụng chất ma túy, chất gây nghiện..... ... Câu 3: a) Câu thành ngữ trên muốn nói đến trách nhiệm của gia đình đối với trẻ em (1đ). b)* Quyền được bảo vệ: Trẻ em có quyền được khai sinh và có quốc tịch. Trẻ em được nhà nước và xã hội tôn trọng, bảo vệ tính mạng, thân thể, danh dự, nhân phẩm. * Quyền được chăm sóc: Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển, bảo vệ sức khỏe, được chung sống với cha mẹ, được hưởng sự chăm sóc của các thành viên trong gia đình... * Quyền được giáo dục: Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ.Trẻ em có quyền được học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa thể thao... Câu 4: Những việc làm của nhà nước, xã hội nhằm bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em. Ban hành luật pháp quy định các quyền của trẻ em nhằm bảo vệ lợi ích và chăm sóc,giáo dục cho trẻ em. Tạo điều kiện tốt nhất để bảo vệ quyền lợi trẻ em, có trách nhiệm chăm sóc, giáo dục và bồi dưỡng các em trở thành người cơng dân có ích cho đất nước Câu 5:
6. a) Những quyền và bổn phận mà Tú đã không làm tròn là: - Quyền được chăm sóc và bổn phận của người con vì bạn đã không kính trọng, vâng lời và giúp đỡ cha mẹ, đua đòi ham chơi. - Quyền được giáo dục và bổn phận của một người học sinh, vì bạn đã không chăm chỉ học tập, nhiều lần bỏ học và không đủ điểm để lên lớp. b) Một số quyền mà trẻ em được hưởng là: - Trẻ em được quyền bảo vệ sức khỏe. - Trẻ em được khai sinh và có quốc tịch. - Trẻ em có quyền được học tập, được dạy dỗ - Trẻ em có quyền được chăm sóc, nuôi day để phát triển. -Trẻ em có quyền được vui chơi, giải trí.. ...... Câu 6: Môi trường là: toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động tới đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên. Những điều kiện đó có sẵn trong tự nhiên hoặc do con người tạo ra. a.