Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 - Học kì II - Năm học 2019-2020

docx 6 trang ThuyPT 15/07/2025 1650
Bạn đang xem tài liệu "Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 - Học kì II - Năm học 2019-2020", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxde_cuong_on_tap_ngu_van_9_hoc_ki_ii_nam_hoc_2019_2020.docx

Nội dung tài liệu: Đề cương ôn tập Ngữ văn 9 - Học kì II - Năm học 2019-2020

  1. TÀI LIỆU ễN TẬP NGỮ VĂN 9 - HỌC KỲ II Năm học : 2019 – 2020 ********************** A PHẦN TRẮC NGHIỆM KHOANH TRềN VÀO ĐÁP ÁN ĐÚNG NHẤT Câu 1. Trong các câu sau, câu nào là ghép? A. Trong cuộc đời đầy truân chuyên của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã tiếp xúc với văn hoá nhiều nước, nhiều vùng trên thế giới, ở cả phương Đông và phương Tây. B. Trên những con tàu vượt trùng dương, Người đã ghé lại nhiều hải cảng, đã thăm các nước châu Phi, châu á, châu Mĩ. C. Người nói và viết thạo nhiều thứ tiếng ngoại quốc: Anh, Pháp, Hoa, Nga và Người đã làm nhiều nghề. D. Có thể nói ít có vị lãnh tụ nào lại am hiểu nhiều về các dân tộc và nhân dân trên khắp thế giới, văn hoá thế giới sâu sắc như Chủ tịch Hồ Chí Minh. Câu 2. Thành ngữ nào sau đây không liên quan đến phương châm hội thoại về chất? A. Nói nhăng nói cuội. C. ăn đơm nói đặt. B. ễng núi gà, bà húi vịt. D. ăn không nói có. Câu 3. Phương châm, cách thức trong hội thoại là gì ? A. Có nội dung phù hợp, không thừa, không thiếu. B. Chỉ nói những điều có bằng chứng xác thực. C. Nói ngắn gọn, rành mạch, rõ ràng. D. Tế nhị và tông trọng người đối thoại. Câu 4. Điền tên phương châm hội thoại ở cột B tương ứng với mỗi câu ca dao, thành ngữ ở cột A. A B a. Lời chào cao hơn mâm cỗ b. Nói như dùi đục chấm mắm cáy c. Lời nói chẳng mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau d. Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe
  2. Câu 5. Những câu trong đoạn văn sau : “Sum họp chưa thoả tình chăn gối, chia phôi vì động việc lửa binh. Cách biệt ba năm giữ gìn một tiết. Tô son điểm phấn đã từng nguôi lòng, ngõ liễu tường hoa chưa hề bén gót. Đâu có sự mất nết hư thân như lời chàng nói. Dám xin bày tỏ để cởi mối nghi ngờ. Mong chàng đừng một mực nghi oan cho thiếp”. Chủ yếu sử dụng câu văn có cấu tạo ngữ pháp như thế nào? A. Các câu đơn C. Các câu rút gọn chủ ngữ B. Các câu đặc biệt D. Các câu ghép không có quan hệ từ. Câu 6. Câu thơ “Mây thua nước tóc, tuyết nhường màu da” sử dụng biện pháp tu từ nào ? A. ẩn dụ C. So sánh ngang bằng B. Hoán dụ D. So sánh không ngang bằng Câu7. Hai câu thơ sau sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào ? “Mặt trời xuống biển như hòn lửa Sóng đã cài then, đêm sập cửa” A. So sánh và nhân hoá C. ẩn dụ và hoán dụ B. Nói quá và liệt kê D. Chơi chữ và điệp ngữ Câu 8. Câu thơ: “Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi Mặt trời của mẹ em nằm trên lưng” . Sử dụng phép tu từ nào? A. Hoán dụ B. ẩn dụ C. So sánh D. Nhân hoá Câu 9. Trong đoạn văn sau câu nào là câu rút gọn? “Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. Tiếng mụ chủ .Mụ nói cái gì vậy? Mụ nói cái gì mà lào xào thế?” A. Có tiếng nói léo xéo ở gian trên. B. Mụ nói cái gì vậy? C. Tiếng mụ chủ .. D. Mụ nói cái gì mà lào xào thế? Câu 10. Câu văn “ . Một vài tiếng chó nhúc nhắc sủa phía xa, và có tiếng trẻ con khóc vẳng trong tiếng gió” được dùng với mục đích gì?
  3. A. Bày tỏ ý nghi vấn C. Trình bày một sự việc Câu 11. Dòng thơ nào mang nghĩa tường minh? A. Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương. B. Đêm nay rừng hoang sương muối. C. Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này. D. Một mùa xuân nho nhỏ. Lặng lẽ dâng cho đời. Câu 12. Câu thơ nào chứa thành phần khởi ngữ? A. Mùa xuân ta xin hát Câu Nam ai, Nam bình. B. Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam C. Ôi, con chim chiền chiện Hót chi mà vang trời. D. Ôi con sông màu nâu Ôi con sông màu biếc. Câu 13. Hãy chuyển các câu sau đây thành câu có lời dẫn gián tiếp? A. Nó lễ phép hỏi Nhỉ: “Bác cần nằm xuống phải không ạ?” B. Một lát sau, không phải chỉ có ba đứa mà cả một lũ trẻ ở tầng dưới lần lượt chạy lên: - Chúng cháu chào bác ạ! Câu 14. Từ “cam-nhông” thuộc loai từ gì? A. Thuật ngữ khoa học C. Từ mượn tiếng Anh B. Từ địa phương D. Từ mượn tiếng Pháp. Câu 15 Từ gạch chân trong câu văn : “Do đó, công việc cũng chẳng đơn giản” là từ kết nối chỉ quan hệ nào? A. Quan hệ bổ sung C. Quan hệ nghịch đối B. Quan hệ thời gian D. Quan hệ nguyên nhân. Câu16. Dòng nào dưới đây chứa các câu đặc biệt?
  4. A. Chúng tôi có ba người. Ba cô gái. B. Chúng tôi có ba người. Những cây nhiều rễ nằm lăn lóc. C. Ba cô gái. Những tảng đá to. D. Những cây nhiều rễ nằm lăn lóc. Những tảng đá to. Câu17. Phần được gạch chân trong câu văn “Có gì lại bảo: “Đi cho bọn trinh sát, chúng nó ở trên đó vắng” là thành phần gì? A. Khởi ngữ C. Biệt lập cảm thán B. Biệt lập tình thái D. Biệt lập phụ chú. Câu 18. Câu văn “Im ắng lạ.” thuộc loại câu nào? A. Câu đơn C. Câu rút gọn. B. Câu đặc biệt. D. Câu ghép. Câu 19. Đoạn văn “Tôi ngồi dựa vào thành đá và khe khẽ hát. Tôi mê hát. Thường cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa ra lời mà hát.” sử dụng phương tiện liên kết nào? A. Dùng từ đồng nghĩa. B. Dùng từ trái nghĩa. C. Dùng từ gần nghĩa. D. Phép lặp từ ngữ. Câu 20. Cụm từ được gạch chân trong câu “Nói một cách khiêm tốn, tôi là một cô gái khá.” là thành phần nào? A. Trạng ngữ B. Chủ ngữ. C. Định ngữ. D. Biệt lập. Câu 21. Câu văn “Tình yêu thương, một tình yêu thương thực sự và nồng nàn lần đầu tiên phát sinh ra bên trong nó.” thuộc loại câu nào? A. Câu rút gọn. C. Câu đơn. B. Câu đặc biệt D. Câu ghép. Câu 22. Cụm từ “Tình yêu thương” thuộc thành phần nào trong câu văn trên? A. Chủ ngữ C. Trạng ngữ B. Khởi ngữ D. Phụ chú. Câu 23. Các từ Mi-lơ, Xan-taclara, Giôn Thoóc-tơn là các từ: A. Phiên âm. C. Hán Việt
  5. Câu 24. Gạch chân thành phần biệt lập tình thái trong câu văn: “Khách đến bất ngờ chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp”. Câu 25. Gạch chân dưới thành phần phụ chú trong câu văn sau: “Hoạ sĩ nghĩ thầm: Khách đến bất ngờ chắc cu cậu chưa kịp quét tước dọn dẹp, chưa kịp gấp chăn màn chẳng hạn”. Câu 26. Từ gạch chân trong đoạn văn sau: “Tôi giới thiệu với anh một hoạ sĩ lão thành nhé. Và cô đây là kỹ sư nông nghiệp. Anh đưa khách về nhà đi” là từ kết nối chỉ kiểu quan hệ nào? A. Quan hệ bổ sung C. Quan hệ nguyên nhân B. Quan hệ thời gian D. Quan hệ nghịch đối. Câu 27. Câu văn “Kéo tay áo Nho, vác xẻng lên vai và đi ra cửa” thuộc loại câu gì? A. Câu rút gọn. C. Câu ghép chính phụ. B. Câu đặc biệt Câu ghép đẳng lập. Câu 28. Phần gạch chân trong câu văn “ Tôi nói như gắt vào máy: - Trinh sát chưa về!” là thành phần gì? A. Khởi ngữ. C. Biệt lập cảm thán. B. Biệt lập tình thái. D. Biệt lập phụ chú. Câu 29. Từ nào dưới đây không phải là tính từ? A. Trìu mến C. Buồn rầu B. Nổi dậy D Lạ lùng. Câu 30. Thành phần gạch chân trong câu “Chúng tôi, mọi người - kể cả anh, đều tưởng con bé sẽ đứng yên đấy thôi” là gì? A. Chủ ngữ C. Vị ngữ B. Trạng ngữ D. Khởi ngữ A PHẦN TỰ LUẬN: Hs đọc yêu cầu bài Lập dàn ý cho đề văn 1/ Bảo vệ rừng là nghĩa vụ của tất cả mọi người 2/ Đọc sác có lợi ích gì? Trong các loại sách em thích đọc loại sách nào nhất ? vì sao? Cách đọc sách tốt nhất là như thế nào? 3/ Ca dao có câu:
  6. “Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn” Theo em, câu ca dao trên có ý nghĩa như thế nào? 4/ Suy nghĩ của em về câu tục ngữ “ Trăm hay không bằng tay quen”