Tài liệu tập huấn nội dung thích ứng biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường - Chuẩn bị túi dụng cụ khẩn cấp

Nội dung tài liệu: Tài liệu tập huấn nội dung thích ứng biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường - Chuẩn bị túi dụng cụ khẩn cấp

1. TRƯỜNG MẦM NON VIỆT TRIỀU HỮU NGHỊ HOẠT ĐỘNG Chuẩn bị túi dụng cụ khẩn cấp
2. MỤC ĐÍCH - - Giúp các em hiểu được tầm quan trọng của túi dụng cụ khẩn cấp. Khi nào sẽ sử dụng túi dụng cụ này - - Hiểu rõ được những vật dụng cơ bản cần có của một túi dụng cụ khẩn cấp. - - Hiểu công dụng của một số vật dụng và sử dụng chúng trong những trường hợp nào
3. CHUẨN BỊ - Clip về thiên tai lũ lụt ngập các khu nhà ở, đường đi - Ba lô nhỏ hoặc túi đựng dụng cụ - Vật dụng: đèn pin, lọ thuốc, băng cứu thương, nhiệt kế, kéo nhỏ, khăn bông, áo mưa, mũ bảo hiểm, áo phao, chai nước, đồ ăn hộp, bản đồ, đài radio, quần áo, chăn . - Giấy Ao kẻ bảng tìm hiểu, viết ý kiến của trẻ
4. * Hoạt động 1: Tìm hiểu - Cho trẻ xem clip một vụ thiên tai lũ lụt và trò chuyện cùng trẻ BẢNG TÌM HIỂU Tôi nhìn thấy Tôi nghĩ Ý kiến khác - Trẻ nhìn thấy - Trẻ nghĩ sẽ cần sử - Trẻ giải thích vì sao những hình ảnh gì dụng những vật dụng lựa chọn vật dụng đó trong clip nào * Giáo viên viết lại những ý kiến của trẻ lên bảng
5. - Giáo viên giới thiệu tầm quan trọng và sự cần thiết của túi dụng cụ khẩn cấp. + Trong trường hợp khẩn cấp, chúng ta phải sơ tán nhanh ra khỏi khu vực bị ảnh hưởng bởi thiên tai. Chúng ta thường chỉ đủ thời gian để mang đi những vật dụng cần thiết nhất. Túi dụng cụ khẩn cấp này sẽ đựng các vật dụng hữu ích nhất giúp chúng ta sống sót. + Chúng ta cần chuẩn bị túi dụng cụ này trước. Hãy sắp xếp những đồ dùng cần thiết, cho vào túi và đặt túi ở một nơi thuận tiện có thể lấy ngay.
6. * Hoạt động 2: Thảo luận - Giáo viên mời trẻ ngồi về 4 nhóm nhỏ (mỗi nhóm từ 4 -5 trẻ). Nhóm 1 Nhóm 2 Nhóm 3 Nhóm 4 + Giáo viên yêu cầu trẻ thảo luận trong nhóm sẽ lựa chọn những vật dụng gì? Giải thích với các bạn trong nhóm vì sao lựa chọn vật dụng đó. + Giáo viên đến từng nhóm gợi ý giúp trẻ đưa ra quyết định lựa chọn những vật dụng cần thiết nhất giúp bản thân sống sót trong trường hợp thiên tai xảy ra. + Trẻ thống nhất với các bạn trong nhóm sẽ lựa chọn những vật dụng gì?
7. * Hoạt động 3: Chọn vật dụng cần thiết
8. + Sau 1 khoảng thời gian trẻ chọn vật dụng mang về nhóm mình, giáo viên mời từng nhóm lên trình bày và nêu lí do tại sao lại chọn những vật dụng đó. + Các bạn nhóm khác đưa ra ý kiến và đặt câu hỏi cho nhóm bạn
9. * Hoạt động 4: Gợi ý những vật dụng cần thiết cho túi dụng cụ khẩn cấp
10. * Hoạt động 5: Hướng dẫn xếp vật dụng cần thiết vào túi dụng cụ khẩn cấp - Sau khi nghe gợi ý và hướng dẫn của cô giáo, các nhóm quyết định lựa chọn những đồ dùng cần thiết để xếp vào túi dụng cụ khẩn cấp của nhóm mình. - Cô giáo hướng dẫn trẻ xếp vật dụng vào túi dụng cụ khẩn cấp + Xếp vật dụng to hơn, rắn chắc trước, xếp dưới đáy túi + Xếp vật dụng nhẹ, dễ bẹp, méo lên phía trên. + Xếp gọn gàng thứ tự không để lộn xộn các vật dụng trong túi.
11. * Hoạt động 6: Thực hành xếp vật dụng cần thiết vào túi dụng cụ khẩn cấp - Trẻ ở 4 nhóm thực hành xếp vật dụng vào túi dụng cụ khẩn cấp của nhóm mình - Trẻ nhận xét túi dụng cụ khẩn cấp của nhóm bạn - Giáo viên nhận xét quá trình các nhóm xếp vật dụng
12. Xin chân thành cảm ơn!