Tài liệu tập huấn nội dung thích ứng biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường - Làm PANO bảo vệ môi trường

pptx 15 trang HongTP 29/07/2025 2680
Bạn đang xem tài liệu "Tài liệu tập huấn nội dung thích ứng biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường - Làm PANO bảo vệ môi trường", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptxde_tai_lam_pano_bao_ve_moi_truong.pptx

Nội dung tài liệu: Tài liệu tập huấn nội dung thích ứng biến đổi khí hậu và bảo vệ môi trường - Làm PANO bảo vệ môi trường

  1. BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HOẠT ĐỘNG: Làm PANO bảo vệ môi trường
  2. - Củng cố hiểu biết của trẻ về nguyên nhân, hậu quả của biến đổi khí hậu. – Rèn luyện kĩ năng tạo MỤC ĐÍCH hình : cắt, dán – Phát triển sự khéo léo, tính cẩn thận, khả năng làm việc theo nhóm của trẻ.
  3. CHUẨN BỊ – Cô cùng trẻ với sự phối hợp của phụ huynh sưu tầm một số tranh, ảnh, hoạ báo, báo có ảnh về các nguyên nhân, hậu quả của biến đổi khí hậu, cách ứng phó... (lũ lụt, kẹt xe, khói nhà máy, chặt phá rừng, xả rác bừa bãi, hạn hán, cháy rừng, phun thuốc trừ sâu, đốt rơm rạ trên đồng, đốt than tổ ong... ; tưới cây, trồng cây, bỏ rác vào thùng, phòng chống bão, lụt : buộc nhà, đắp đê, sơ tán khỏi nơi lũ lụt...). – Kéo, giấy, hồ dán, khăn lau.
  4. *Hoạt động 1: Trò chuyện về biến đổi khí hậu qua tranh - Mỗi trẻ chọn 1 tranh/ ảnh về biến đổi khí hậu (nguyên nhân, hậu quả, cách phòng tránh) về ngồi hình vòng tròn O và trò chuyện với bạn bên cạnh về hình ảnh vừa chọn - Trẻ trò chuyện với bạn qua câu hỏi gợi ý của cô: + Trong tranh có những hình ảnh gì? + Đã nhìn thấy những hình ảnh này ở đâu ngoài thực tế + Bức tranh có nội dung gì?
  5. * Hoạt động 2: Thảo luận cách làm Pano – Cùng trẻ thảo luận về việc làm Pano qua các câu hỏi gợi ý của cô: + Làm Pano để làm gì? + Nội dung của Pano muốn nhắn gửi thông điệp gì đến người xem? + Cách làm Pano như thế nào? + Nhiệm vụ của các bạn trong nhóm sẽ làm công việc gì?
  6. * Hoạt động 3: Phân nhóm tranh theo yêu cầu - Cô mời trẻ mang tranh / ảnh của mình để vào đúng nhóm + Nhóm 1: Ảnh nguyên nhân gây biến đổi khí hậu. + Nhóm 2: Ảnh hậu quả của biến đổi khí hậu. + Nhóm 3: Ảnh cách ứng phó và giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu
  7. NHÓM 1: ẢNH NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
  8. NHÓM 2: ẢNH HẬU QUẢ CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
  9. NHÓM 3: ẢNH CÁCH ỨNG PHÓ VÀ GIẢM NHẸ HẬU QUẢ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
  10. * Hoạt động 4: Trẻ về NHÓM 3: nhóm làm Pano NHÓM 1: NHÓM 2: NGUYÊN NHÂN HẬU QUẢ CỦA CÁCH ỨNG PHÓ - Trẻ chia thành 3 nhóm GÂY BIẾN ĐỔI BIẾN ĐỔI KHÍ VÀ GIẢM NHẸ làm Pano: nhóm làm KHÍ HẬU HẬU HẬU QUẢ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU Pano về nguyên nhân, nhóm làm Pano về hậu quả, nhóm làm Pano về cách ứng phó và giảm nhẹ hậu quả của biến đổi khí hậu (khuyến khích trẻ tự chọn nhóm).
  11. NHÓM 1: NGUYÊN NHÂN GÂY BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
  12. NHÓM 2: HẬU QUẢ CỦA BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
  13. NHÓM 3: CÁCH ỨNG PHÓ VÀ GIẢM NHẸ HẬU QUẢ BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
  14. *Hoạt động 5: Trưng bày Pano của các nhóm - Trẻ dựng Pano và giới thiệu về thông điệp của Pano - Kết thúc : Cô nhận xét động viên trẻ. Nhắc nhở trẻ thu dọn đồ dùng, bỏ rác vào nơi quy định. (nếu không còn thời gian có thể tổ chức vào buổi chiều).
  15. Cảm ơn đã lắng nghe! ]]