Giáo án Đại số 10 - Tiết 13: Câu hỏi và bài tập ôn tập chương 1 (Tiết 2)

Nội dung tài liệu: Giáo án Đại số 10 - Tiết 13: Câu hỏi và bài tập ôn tập chương 1 (Tiết 2)

1. Tuần 5 Ngày soạn: Tiết 13 Ngày dạy Câu hỏi và bài tập ôn tập chương 1(tiết2) I - Mục tiêu 1. Về kiến thức • Hệ thống hoá và củng cố được các kiến thức đã học: Mệnh đề, tập hợp và số gần đúng. • Nắm được khái niệm cơ bản của mệnh đề, tập hợp, số gần đúng. 2. Về kĩ năng • Biết áp dụng các khái niệm, tính chất của cấc phép toán của mệnh đề, tập hợp, số gần đúng vào bài tập. • Biết áp dụng vào trong phát biểu và trong chứng minh toán học. 3. Về tư duy • Thấy được tầm quan trọng của mệnh đề, tập hợp và số gần đúng trong toán học. • Tăng cường tư duy trong phát biểu và trong chứng minh toán học. 4. Về nhận thức • Thấy được tầm quan trọng của mệnh đề, tập hợp và số gần đúng . II - Phương tiện dạy học • Sách giáo khoa. III - Tiến trình bài học 1. ổn định lớp 2. Kiểm sỹ số của lớp: 3. Bài mới Hoạt động 1: Củng cố ( thực hiện giải bài tập) Thực hiện bài tập 55 trang 32 SGK Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Trả lời được: - Giao nhiệm vụ cho các nhóm học tập: Nghiên a) A  B. cứu, thảo luận để đại diện cho nhóm đưa ra đáp b) A \ B. án trả lời. Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn. c) C (A  B) C A  C B - Củng cố kiến thức cơ bản về Tập con, tập bằng E E E nhau, Các phép hợp, giao, trừ và phần bù. - Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh. Hoạt động 2: Củng cố ( thực hiện giải bài tập) Thực hiện bài tập 57 trang 33 SGK Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Điền đúng vào bảng. - Tổ chức cho học sinh thực hiện bài tập 57. - Sử dụng được kí hiệu của tập con của tập số - Củng cố kiến thức cơ bản về Tập con của tập số thực. thực. Hoạt động 3: ôn tập củng cố về Tập hợp (Phát vấn và học sinh trả lời). Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Trả lời câu hỏi của giáo viên: Hệ thống được kiến - Nêu các khái niệm: thức về sai số tuyệt đối, sai số tương đối, số quy Sai số tuyệt đối, sai số tương đối, số quy tròn, tròn, cách viết chuẩn và kí hiệu khoa học của số cách viết chuẩn và kí hiệu khoa học của số gần gần đúng. đúng. - Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh.
2. Hoạt động 4: Củng cố ( thực hiện giải bài tập) Thực hiện bài tập 58 trang 33 SGK Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Trả lời được: - Giao nhiệm vụ cho các nhóm học tập: Nghiên a) 3,14 3,14 < 3,1416 -3,14 < 0,002 cứu, thảo luận để đại diện cho nhóm đưa ra đáp án trả lời. Nhận xét câu trả lời của nhóm bạn. b) 3,1416 3,1416 < 3,1416 -3,1415 - Củng cố kiến thức cơ bản về sai số tuyệt đối. - Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh. = 0,0001 Hoạt động5: Củng cố ( thực hiện giải bài tập) Thực hiện bài tập 59 trang 33 SGK Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Trả lời được: - Tổ chức cho học sinh thực hiện bài tập 57. Vì 0,005 < 0,05 nên V chỉ có 4 chữ số chắc. - Củng cố kiến thức cơ bản về chữ số chắc của số gần đúng. - Uốn nắn cách biểu đạt của học sinh. Bài tập về nhà: Hoàn thành các bài tập trong phần câu hỏi và bài tập ôn tập chương 1. Dặn dò: Chuẩn bị kiểm tra viết hết chương. Thời gian làm bài 45 phút.