Giáo án Đại số 10 - Tiết 21, Bài: Hàm số bậc 2

Nội dung tài liệu: Giáo án Đại số 10 - Tiết 21, Bài: Hàm số bậc 2

1. Tuần 7 Ngày soạn: Tiết 21 Ngày dạy Hàm số bậc hai (2 tiết) I - Mục tiêu 1. Về kiến thức • Hiểu được quan hệ giữa đồ thị của hàm số y = ax2 + bx + c và đồ thị của hàm số y = ax2. • Hiểu và ghi nhớ các tính chất của hàm số y = ax2 + bx + c. 2. Về kĩ năng • Khi cho hàm số bậc hai, biết cách xác định toạ độ đỉnh, phương trình của trục đối xứng và hướng của bề lõm của đồ thị hàm bậc hai đó. • Vẽ thành thạo các parabol dạng y = ax2 + bx + c bằng cách xác định, đỉnh trục đối xứng và một số điểm khác thuộc đồ thị. • Biết cách giải một số bài toán đơn giản về đồ thị của hàm số bậc hai. 3. Về tư duy • Từ đồ thị của hàm bậc hai suy ra được sự biến thiên, lập được bảng biến thiên của hàm số và nêu được một số tính chất khác của hàm số. • Liên hệ được với thực tiễn. II - Phương tiện dạy học • Sách giáo khoa.,Biểu bảng, tranh minh hoạ về đồ thị., Giấy kẻ carô để vẽ đồ thị. III - Tiến trình bài học A) ổn định lớp: B) Kiểm tra bài cũ: (- Kết hợp kiểm tra trong quá trình giảng bài mới.) C) Bài mới: Hoạt động 5: Kiểm tra bài cũ. Câu hỏi kiểm tra: Nhắc lại về đồ thị các hàm số: y = ax2, y = ax2 + bx + c (a 0) Vẽ đồ thị hàm số: y = x2 - 4x + 7 Hoạt động 6: Sự biến thiên của hàm số bậc hai. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Trả lời được cho các trường hợp: - Phát vấn: a > 0, a < 0 + Từ đồ thị của hàm số bậc hai, hãy lập bảng - Thực hiện ví dụ 2 của SGK (kết hợp nghiên cứu biến thiên của nó ? sách giáo khoa) + Thực hiện ví dụ 2 của SGK. Hoạt động 6: Củng cố. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên - Trả lời câu hỏi của giáo viên: Nêu được cách vẽ đồ - Phát vấn: thị của hàm y = f(x) nói chung và đồ thị của hàm y + Nêu cách vẽ đồ thị hàm số y = ax2 bx c với a ≠ 0. = ax2 bx c nói riêng. + áp dụng: Vẽ đồ thị của hàm số y = 2 - áp dụng vẽ đồ thị của y = x 4x 3 x2 4x 3 D) Củng cố: - Hệ thống lại kiến thức cần ghi nhớ về hàm số bậc hai E) Hướng dẫn về nhà: Bài tập về nhà: Bài 27 - 31 trang 58, 59.