Đơn công nhận Sáng kiến Thiết kế ứng dụng rửa tay bằng xà phòng cảm ứng và nước cảm ứng để tránh trơn trượt và lãng phí nước

Nội dung tài liệu: Đơn công nhận Sáng kiến Thiết kế ứng dụng rửa tay bằng xà phòng cảm ứng và nước cảm ứng để tránh trơn trượt và lãng phí nước

1. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: - Trường Mẫu giáo Bình Minh - Hội đồng sáng kiến Ngành giáo dục huyện Lộc Ninh Tôi ghi tên dưới đây: Stt Họ và tên Ngày, Nơi công Chức Trình độ Tỷ lệ (%) tháng, năm tác danh chuyên đóng góp sinh môn vào việc tạo ra sáng kiến 1 Nguyễn Thị Nhu 10/09/1989 Trường Giáo Đại học sư 100% ĐT: 0349552347 mẫu giáo viên phạm Giáo Gmail: Bình dục mầm Tieunhuphu@gmai Minh non l.com Là tác giả đề nghị công nhận sáng kiến “Thiết kế ứng dụng rửa tay bằng xà phòng cảm ứng và nước cảm ứng để tránh trơn trượt và lãng phí nước” Với những thông tin về sáng kiến cụ thể như sau: - Chủ đầu tư sáng kiến: Trường mẫu giáo Bình Minh. - Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Đồ dùng dạy học. - Ngày sáng kiến được áp dụng lần đầu: 29/09/2024 * Mô tả bản chất của sáng kiến Trong môi trường mầm non, việc rửa tay bằng xà phòng là một hoạt động quan trọng nhằm giúp trẻ hình thành thói quen vệ sinh cá nhân, phòng tránh bệnh tật, đặc biệt là các bệnh lây nhiễm qua đường tiêu hóa và hô hấp. Tuy nhiên, thực tế tại nhiều trường mầm non cho thấy, khi trẻ đi rửa tay, có thể gặp một số nguy cơ mất an toàn như: +Trơn trượt do nước rơi vãi ra sàn. +Té ngã khi trẻ xô đẩy hoặc chen lấn nhau. +Trẻ nghịch nước, lạm dụng xà phòng gây kích ứng da. 1
2. + Trẻ sử dụng vòi nước không đúng cách, gây lãng phí nước hoặc nguy hiểm khi nước chảy quá mạnh. Hiện nay, nhiều thiết bị rửa tay thông minh dành cho người lớn đã áp dụng công nghệ cảm ứng để giảm thiểu tiếp xúc tay, nhưng chưa có nhiều sản phẩm phù hợp với trẻ mầm non. Vì vậy, việc nghiên cứu và thiết kế một hệ thống rửa tay bằng cảm ứng, bao gồm xà phòng và nước chảy tự động, vừa giúp đảm bảo vệ sinh, vừa hạn chế nguy cơ trơn trượt và lãng phí nước, là một vấn đề thực tiễn cần được quan tâm. Với những thực tiễn trên, tôi đã nghĩ ra đề tài “Thiết kế ứng dụng rửa tay bằng xà phòng và nước cảm ứng để tránh trơn trượt và lãng phí nước” nhằm tạo ra một giải pháp tiện ích, an toàn, hiện đại, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục vệ sinh cá nhân trong môi trường mầm non. 1. Cá ch thưc̣ hiêṇ cá c bướ c làm cu ̣thể như sau: Bước 1: Nguyên vật liệu - 2 cảm biến hồng ngoại nhận diện tay, 2 công tắc nguồn, 2 bơm hút ( 1 bơm hút xà bông, 1 bơm hút nước), ổ pin 12V, 2 mạch đóng ngắt relay điều khiển xà bông và nước. 7 tấm gỗ ( 2 tấm 70x80cm, 2 tấm 40x80cm, 1 tấm 10x80cm, 1 tấm 18x80cm, 1 tấm 30x80cm) Hình 1: Công tắc, Bơm, mạch relay, Pin, Gỗ 2
3. Dụng cụ đồ dùng vật liệu khác - Máy khoan, máy mài, cưa, ổ điện, ốc vít, bánh xe, co nối ống nước, 1 hũ nhựa đựng xà bông, 1 hũ nhựa đựng nước. Hình 2: Máy khoan, máy mài, cưa, ống nước, ốc vít.. Bước 2: Phương pháp tiến hành * Tạo khung hộp Dùng tấm gỗ cắt mặt trước mặt sau kích thước 70x80cm và hai bên kích thước 40x80cm, ,mặt trên 1 tấm kích thước 30x80cm có cắt 2 lỗ để vào 2 khay hứng nước và xà bông khi trẻ rửa tay, sau đó khoan và gắn 2 co ống nước bên trong có ống nhựa nhỏ để dẫn xà bông và nước. 3
4. Hình 3: Khung hộp Bước 3: Cách lắp cảm biến tiệm cận Kết nối mạch cảm biến với mạch Relay kích nối tiếp và mạch Relay tạo trễ. Sở dĩ cần mạch tạo trễ là vì mạch chủ động về thời gian hoạt động đóng và tắt của bơm, nếu như không lắp mạch tạo trễ, khi ta đưa tay vào cảm biến, bơm hoạt động hút xà bông lên, nhưng khi chúng ta không lấy tay ra thì bơm xà bông sẽ không ngừng bơm, khi có mạch tạo trễ ta có thể điều chỉnh được thời gian bơm tắt trong thời gian 1-9 giây. 4
5. Nguyên lý hoạt động của máy hút xà bông và nước: Khi chúng ta cấp nguồn âm và nguồn dương ( lưu ý đúng cực) cho cả 3 mạch, mạch cảm biến, relay kích và relay tạo trễ, mạch hoạt động như sau: Khi ta đưa tay vào mạch cảm biến, mạch sẽ gửi tín hiệu về mạch relay kích nối tiếp làm cho relay đóng lại, đồng nghĩa với việc nguồn âm được dẫn đến relay tạo trễ và relay tạo trễ cũng được đóng lại và bơm hoạt động ( như trên sơ đồ) và ta điều chỉnh được thời gian đóng mở của bơm nhờ vào mạch tạo trễ này. Hình 5: Sơ đồ lắp cảm biến Hình 6: Lắp bảng mạch điều khiển 5
6. Bước 4: Lắp mạch tiệm cận - Sau khi đã lắp xong bảng mạch, ta lắp cảm biến ở vòi nước, sau đó sẽ gắn chụp ống nhựa lên, để khi đưa tay vào, cảm biến sẽ tự động chảy xà bông ( nước). Hình 7: Lắp cảm biến ở vòi nước Bước 5: Hoàn thiện và thử nghiệm - Sau khi đã lắp các mạch cảm biến hoàn thiện, tôi sẽ đóng nắp thanh gỗ ngang để trẻ không ngịch phá cách mạch cảm biến và xà bông , nước phía trong. - Sau đó gắn 4 bánh xe phía dưới để có thể dễ dàng di chuyển.Tôi sẽ sử sụng các hình dán đang được các em nhỏ yêu thích đó là hình ảnh baby three để dán trang trí phía ngoài phần hộp cho đẹp, dán hình ảnh trẻ xếp hàng rửa tay bên phía vòi nước cảm ứng và hình ảnh xà bông bên phía vòi cảm ứng xà bông, để trẻ biết đưa tay vào bên nào trước bên nào sau. 6
7. Đối với trẻ mầm non rất thích những điều mới lạ và đặc biệt trẻ thích những gì đang nổi trội trên mạng xã hội như facebook, vì thế mà tôi chọn hình ảnh baby three để thu hút trẻ vào hoạt động dạy thao tác vệ sinh rửa tay cho trẻ, những trẻ lười nhát rửa tay sau khi đi vệ sinh, không chú ý với những giờ học rửa tay bằng cách dùng thông thường, nhưng khi có hình ảnh baby three và máy rửa tay tự động sẽ gây được sự chú ý của trẻ cũng như tạo cảm giác thích thú cho trẻ hơn mỗi khi thực hiện thao tác rửa tay. Hình 8: Trang trí hình ảnh baby three *Ứng dụng vào giờ vệ sinh cá nhân rửa tay cho trẻ: - Hướng dẫn trẻ cách sử dụng: Máy rửa tay có bánh xe nên dễ dàng di chuyển, có thể dạy cho trẻ vào các hoạt động dạy thao tác rửa tay tại lớp học, trẻ dễ dàng thực hiện và cô có thể dễ dàng quan sát từng trẻ. Hướng dẫn trẻ đưa tay vào vòi cảm ứng xà bông, xà bông sẽ tự động chảy ra và ngắt trong vài giây, sau đó các con sẽ thực hiện 6 bước rửa tay cô đã dạy, khi rửa xong đưa tay qua vòi nước cảm ứng, nước sẽ tự động chảy ra khi con đưa tay vào, các con rửa lại cho sạch xà bông. 7
8. Hình 9: Trẻ thực hiện và cô dạy thao tác rửa tay trong lớp - Máy rửa tay tự động còn cho trẻ sử dụng trong giờ vệ sinh hằng ngày, tất cả các hoạt động trong ngày sau khi vệ sinh ( giờ vệ sinh ăn ngủ, sau khi đi vệ sinh..). Trong nhà vệ sinh được trang trí theo tiêu chí nhà vệ sinh xanh - sạch - đẹp, bên cạnh đó còn có những hình cây xanh hình ảnh hướng dẫn các bé rửa tay kèm theo câu khẩu hiệu dễ thương “hãy tiết kiệm nước”. Hình ảnh 10: Trẻ thực hiện rửa tay trong nhà vệ sinh 8
9. 2. Hiệu quả biện pháp thực hiện Việc sử dụng máy bơm xà bông cảm ứng và vòi nước cảm ứng trong trường mầm non mang lại nhiều lợi ích thiết thực, giúp nâng cao chất lượng vệ sinh cá nhân cho trẻ, đồng thời tạo môi trường sạch sẽ, an toàn hơn. - Tăng cường vệ sinh và phòng chống dịch bệnh + Máy bơm xà bông cảm ứng giúp cung cấp lượng xà bông vừa đủ, đảm bảo trẻ có thể rửa tay sạch hơn. + Hạn chế tiếp xúc với bề mặt máy, giảm nguy cơ lây nhiễm vi khuẩn, virus, đặc biệt là trong mùa dịch bệnh. + Vòi nước cảm ứng giúp trẻ rửa tay dễ dàng mà không cần chạm vào tay cầm, hạn chế lây chéo vi khuẩn từ tay này sang tay khác. - Giúp trẻ hình thành thói quen rửa tay đúng cách + Trẻ em thường thích thú với các thiết bị hiện đại, nhờ đó hứng thú hơn với việc rửa tay. + Máy bơm xà bông và vòi nước cảm ứng giúp trẻ thực hành đúng quy trình rửa tay với xà bông và nước sạch. - Tiết kiệm nước và xà bông +Vòi nước cảm ứng chỉ chảy khi có tay đưa vào, giúp tiết kiệm đáng kể lượng nước sử dụng. + Máy bơm xà bông cảm ứng kiểm soát lượng xà bông mỗi lần bơm, tránh lãng phí. - Đảm bảo an toàn và thuận tiện cho trẻ nhỏ + Trẻ nhỏ có thể dễ dàng rửa tay mà không cần vặn vòi nước hay bóp chai xà bông, tránh tình trạng nước chảy quá mạnh hoặc xà bông đổ ra quá nhiều. + Phù hợp với trẻ có chiều cao thấp, giúp các bé tự lập hơn trong việc vệ sinh cá nhân. + Khi sử dụng vòi nước cảm ứng, nước chỉ chảy khi có tay đưa vào, giúp tránh tình trạng nước chảy tràn lan xuống sàn gây trơn trượt. + Xà phòng lỏng được bơm trực tiếp vào tay, chảy ra một lượng vừa đủ và tự ngắt, an toàn hơn khi sử dụng xà phòng tự bơm, trẻ bơm nhiều và cô không thể kiểm soát. + Máy bơm xà bông cảm ứng giúp trẻ rửa tay chỉ với một thao tác đơn giản, không cần với tay hay đứng quá lâu, giảm nguy cơ trượt ngã. - Góp phần xây dựng môi trường học tập hiện đại, sạch đẹp + Tạo môi trường thân thiện, hiện đại, giúp phụ huynh yên tâm khi gửi con đến trường. + Góp phần nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ mầm non. Việc ứng dụng công nghệ, sử dụng thiết bị rửa tay cảm ứng vào vệ sinh cá nhân cho trẻ mầm non không chỉ giúp nâng cao ý thức bảo vệ sức khỏe mà còn giúp trẻ giữ vệ sinh tốt hơn, đảm bảo an toàn, tránh các tai nạn trơn trượt, đặc biệt trong môi 9
10. trường mầm non, nơi trẻ nhỏ thường hiếu động và dễ bị ngã. Sử dụng thiết bị rửa tay cảm ứng tạo nên một môi trường giáo dục an toàn, tiện lợi và thân thiện hơn. - Tiết kiệm về kinh phí: Vòi nước, xà bông cảm ứng số tiền hoàn thiện 531.000vnđ, rẻ hơn so với thị trường giao động từ 2.000.000 đến 4.000.000đ BẢNG TỔNG CHI PHÍ LÀM VÒI NƯỚC, XÀ BÔNG CẢM ỨNG STT Tên đồ dùng Đơn Số lượng Gíatiền Ghi chú vị (VNĐ) 1 Cảm biến hồng ngoại nhận diện cái tay 2 30.000 cái 2 Pin 12V 1 200.000 cái 3 Công tắc nguồn 2 16.000 cái 4 Bơm hút 2 40.000 Mạch đóng ngắt relay điều cái 5 khiển 2 40.000 6 Tấm gỗ Tấm 7 150.000 7 Bánh xe cái 4 40.000 8 Ốc vít cái 10 15.000 Tổng tiền 531.000 vnđ Hình ảnh: Gía tiền vòi cảm ứng ngoài thị trường - Các thông tin cần bảo mật: Không - Các điều kiện cần thiết để áp dụng sáng kiến: - Đố i vớ i trẻ trong đô ̣tuổi mầm non. 10
11. - Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến theo ý kiến của tác giả: + Giúp trẻ rửa tay đúng cách, giảm nguy cơ mắc các bệnh truyền nhiễm như tay chân miệng, cúm, tiêu chảy, + Hạn chế tiếp xúc trực tiếp với vòi nước và hộp xà bông, giảm nguy cơ lây nhiễm chéo vi khuẩn. + Khuyến khích trẻ hình thành thói quen vệ sinh cá nhân tốt ngay từ nhỏ. + Tiết kiệm nước nhờ cơ chế cảm ứng tự động, chỉ chảy nước khi có tay đặt vào. + Hạn chế lãng phí xà bông do hệ thống tự động cung cấp lượng vừa đủ. + Giữ khu vực rửa tay sạch sẽ hơn do giảm thiểu tình trạng nước vương vãi. + Trẻ thích thú hơn khi rửa tay nhờ công nghệ cảm ứng, tạo sự hứng thú trong việc giữ gìn vệ sinh. + Giáo viên và phụ huynh yên tâm hơn về sức khỏe của trẻ khi đến trường. + Tạo môi trường học tập hiện đại, chuyên nghiệp, nâng cao ý thức tự giác của trẻ trong việc bảo vệ bản thân. 11
12. * Đánh giá lợi ích thu được hoặc dự kiến có thể thu được do áp dụng sáng kiến của tổ chức, cá nhân đã tham gia áp dụng sáng kiến lần đầu, kể cả áp dụng thử: - Đánh giá của cô Nguyễn Thị Quý – Giáo viên Trường mẫu giáo Bình Minh: Khi áp dụng sáng kiến của cô Nguyễn Thị Nhu, tôi thấy trẻ lớp tôi rất hứng thú khi thực hiện thao tác rửa tay. XÁC NHẬN CỦA NGƯỜI ĐÁNH GIÁ Nguyễn Thị Quý - Đánh giá của cô Phạm Thị Lịch – Giáo viên Trường mẫu giáo Bình Minh: Tôi áp dụng sáng kiến của cô Nguyễn Thị Nhu vào hoạt động vệ sinh trước giờ ăn trưa, thấy trẻ rất thích thú, tham gia tích cưc̣ các hoaṭ đông.̣ XÁC NHẬN CỦA NGƯỜI ĐÁNH GIÁ Phạm Thị Lịch - Đánh giá của tổ Chuyên môn, trường mẫu giáo Bình Minh: Sáng kiến của cô Nguyễn Thị Nhu được áp dụng vào hoạt động vệ sinh cho trẻ, kết quả tốt, ứng dụng công nghệ và hiệu quả, có tính bền, trẻ tích cực tham gia vào các hoạt động hơn. - Đánh giá của Trường Mẫu giáo Bình Minh: + Sáng kiến của cô Nguyễn Thị Nhu đã được áp dụng có hiệu quả với trẻ ở trong một vài nhóm lớp trong nhà trường và thu được hiệu quả nhiều hơn so với cách rửa tay bằng xà bông và vòi nước thông thường. + Khi áp dụng sáng kiến, trẻ hứng thú hơn. + Khi thực hiện thao tác rửa tay, trẻ thoải mái hơn, hứng thú hơn. + Máy bơm xà bông và nước cảm ứng với nguyên vật liệu dễ làm, có thể sử dụng vào nhiều hoạt động khác nhau, hình thức đẹp, hiệu quả sử dụng cao, được sự hưởng ứng tích cực của cả học sinh, giáo viên và phụ huynh. XÁC NHẬN CỦA TRƯỜNG MẪU GIÁO BÌNH MINH Hiệu trưởng 12
13. * Danh sách những người đã tham gia áp dụng thử hoặc áp dụng sáng kiến lần đầu: S Họ và tên Ngày Nơi công Chức Trình độ Nội dung công T tháng tác danh chuyên việc hỗ trợ T năm môn sinh 1 Phạm Thi Lịch 1985 Trường Giáo ĐHSP Kiểm nghiệm mẫu giáo viên Mầm non hiệu quả áp Bình dụng sáng kiến Minh trong giờ vệ sinh . 2 Nguyễn Thị Quý 1983 Trường Giáo CĐSP Ứ ng dung̣ vào mẫu giáo viên Mầm non hướng dẫn thao Bình tác rửa tay Minh Tôi xin cam đoan mọi thông tin nêu trong đơn và tài liệu kèm theo là trung thực, đúng sự thật và hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật. Lộc Phú, ngày tháng năm 2025 Người nộp đơn Nguyễn Thị Nhu 13