Giáo án Hình học 11 - Tiết 11, Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng

Nội dung tài liệu: Giáo án Hình học 11 - Tiết 11, Bài 1: Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng

1. Tuần : 11 Ngày soạn: Tiết: 11 Ngày dạy: QUAN HỆ SONG SONG §1: ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐƯỜNG THẲNG VÀ MẶT PHẲNG -------- I/ Mục tiêu bài dạy : 1) Kiến thức : - Khái niệm điểm, đường thẳng, mặt phẳng trong không gian . - Các tính chất thừa nhận . - Cách xác định mặt phẳng, tìm giao điểm đường thẳng mặt phẳng, giao tuyến . 2) Kỹ năng : - Vận dụng các tính chất làm các bài toán hình học trong không gian . - Tìm giao tuyến hai mặt phẳng . Chứng minh 3 điểm thẳng hàng 3) Tư duy : - Hiểu thế nào là điểm, đường thẳng, mặt phẳng trong không gian . - Hiểu các tính chất, giao tuyến hai mặt phẳng . 4) Thái độ : - Cẩn thận trong tính toán và trình bày . Tích cực hoạt động trả lời câu hỏi - Qua bài học HS biết được toán học có ứng dụng trong thực tiễn II/ Phương tiện dạy học : - Giáo án , SGK ,STK , phấn màu. - Bảng phụ - Phiếu trả lời câu hỏi III/ Phương pháp dạy học : - Thuyết trình và Đàm thoại gợi mở. - Nhóm nhỏ , nêu VĐ và PHVĐ IV/ Tiến trình bài học và các hoạt động : Hoạt động 1 : Khái niệm mở đầu HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Hình học không -Xem sgk I/ Khái niệm mở đầu : gian? Các đối tượng -Nghe, suy nghĩ 1) Mặt phẳng : (sgk) cơ bản của hình học -Trả lời Ký hiệu : (P) hay mp(P) không gian? Vẽ hình -Ghi nhận kiến thức a biểu diễn của hình không gian? P -Hình ảnh của mặt A phẳng trong thực tế 2) Điểm thuộc mặt phẳng : (sgk) P ? A P B P 3) Hình biểu diễn của một hình trong không gian : (sgk)
2. Q (Q) hay mp(Q) Các hình biểu diễn của hình lập phương -Điểm thuộc mặt -Trình bày bài giải phẳng, không thuộc -Nhận xét Quy tắc vẽ hình : (sgk) mặt phẳng -Chỉnh sửa hoàn thiện -Ghi nhận kiến thức -Hình biểu diễn hình lập phương , hình chóp tam giác trong không gian -HĐ1 (sgk) ? Hoạt động 2 : Các tính chất thừa nhận HĐGV HĐHS NỘI DUNG -Trình bày như sgk -Xem sgk II/ Các tính chất thừa nhận : -Có bao nhiêu đường -Nghe, suy nghĩ 1) Tính chất 1 : (sgk) thẳng đi qua hai điểm -Trả lời phân biệt ? -Ghi nhận kiến thức A 2) Tính chất 2 : (sgk) -T/c 2 cách xác định A B mặt phẳng C mp(ABC) 3) Tính chất 3 : (sgk) B D -Nếu một đường thẳng C a có hai điểm phân biệt B thuôc mp thì các điểm C A còn lại ntn ? -Trình bày bài giải -HĐ2 (sgk) ? -Nhận xét 4) Tính chất 4 : (sgk) -Chỉnh sửa hoàn thiện -HĐ3 (sgk) ? -Ghi nhận kiến thức 5) Tính chất 5 : (sgk) -Có tồn tại bốn điểm không cùng thuộc mp ? -Nếu hai mặt phẳng a D phân biệt có một điểm C chung thì chúng có còn diểm chung khác
3. không ? VD thực tế ? S 6) Tính chất 6 : (sgk) -HĐ4 (sgk) ? A D -HĐ5 (sgk) ? I B C -Chỉnh sửa hoàn thiện P Củng cố : Câu 1: Nội dung cơ bản đã được học ? Câu 2: Cách xác định mặt phẳng ? Cách tìm giao tuyến hai mặt phẳng ? Câu 3: Cách t/c ? Dặn dò : Xem bài và VD đã giải BT1->BT10/SGK/53,54 1/ Vị trí tương đối 2 đường thẳng trong mp ? Trong không gian còn có khả năng nào giữa hai đường thẳng ? 2/ Giao tuyến là gì ? Cách xác định giao tuyến ? 3/ T/c đường trung bình tam giác ? 4/ Cách chứng minh tứ giác là hbh ? 5/ Cách chứng minh 2 đường thẳng song song ?